环境保护工作方案
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时间:2021-10-19 14:30:18
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一,指导思想。
环保,教育为本。环保教育是终身教育,对幼儿进行环境教育是奠基工程。托儿所是开展幼儿环境保护教育的重要场所,应根据幼儿的年龄特点,充分利用特殊的资源和条件,对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。所以,我们会有计划,有目标,有步骤地教育孩子从小就知道环保的重要性,为他们终身的环保奠定良好的基础。
二,首要目标。
针对幼儿的年龄特征、生活经历及需要,制定了环境保护教育计划及活动内容,透过各式各样丰富的活动,儿童开始学会关注周围的环境,对环保知识有初步了解,培养环保意识和行为习惯。在这个学期中,我们将根据幼儿的实际情况,并结合幼儿园的规划,围绕认知、行为、情绪等,将广泛而深刻的环境知识以简单、明快、新颖的形式进行教育。
三是具体措施。
(一)教育人员提高了环保意识。
尽可能搜集环保资料、文章、论文、报刊等,通过小组学习、讨论,掌握一定的环保知识,提高环保意识,提高环保意识,对“环境教育要从儿童抓起”形成共识。制订好自己的班级幼儿环境教育目标、计划、认真落实。
㈡将环境教育贯穿于主题活动之中。
主题性活动中,渗透环保知识教育;例如在科学课教学中,结合“水”、“声”、“气”等,可以告诉孩子们洁净的水、安静的环境对人体有益。利用小青蛙抓害虫,在数学教学中教育幼蛙是人类的好朋友,能保护农作物,也能爱护它。还可以根据环境的宽泛内容,编撰一些环境教育教材,使其不再局限于小范围的内容。
1.结合幼儿的年龄特点和主题活动,调整班级玩具的布置,按用途分类,尽量方便幼儿随意取放。孩子知道玩具放好后要放回原来的地方,爱护玩具。
2.结合主题活动内容,与幼儿一起布置主题活动墙壁,真正发挥墙壁饰的互动作用。
3.结合季节特点,丰富自然风景,参与自然角落管理,感受自然之美,培养幼儿观察能力。
4.结合幼儿园环境规划的内容,主要是培养孩子良好的环保习惯,了解有关环境、噪音、动物保护的基本常识。参与幼儿园环境保护社区活动。
5.坚持每周1-2次环境保护活动,充分利用散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。
6.从小处着手,珍惜资源,不要浪费粮食、纸张等。
㈢将环境教育渗透到游戏中。
除了教学之外,环境教育还能使幼儿进一步得到更好的引导。使用无毒无有害的纸箱、饮料罐、碎布等废弃材料进行游戏,从中明白要减少垃圾,利用废物,节约原料的意义。
(四)将环境教育渗透到各类节庆教育。
并结合各类纪念日、节庆活动进行儿童渗透环境教育。让孩子们更系统地学习环境知识。
(五)利用父母的教育资源。
父母环保意识与行为对幼儿产生了显性的影响,为使幼儿园环境教育与幼儿园环境教育取得一致,拟采取如下措施:举办家长会,以家园桥等形式,向家长宣传环保知识及加强儿童环保的重要性。
四、安排活动:
九月:
熟悉幼儿园的环境,进行环境保护教育。
2.教育儿童爱护花草树木。
十月:
1.开展“珍贵水”环境保护活动,对儿童进行节水教育。
2.亲子手工活动:变废为宝。
3.在世界粮食日期间开展关爱粮食的教育。
11月:
1.教育幼儿不要乱丢垃圾,保持周围清洁卫生。
2.在每个班级都举办家长开放日。
1.以培养孩子良好的环保习惯为主,了解有关环境、噪音、动物保护的基本知识。
2.丰富自然角课程。
一月:
1.组织"地球-我们的家"系列教育活动,开展儿童绘画、拼图等比赛,让幼儿以各种方式赞美地球、赞美家园、表达美好的祝福和愿望。
2.全园教师和学生开展清洁活动。
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