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学识的过程并非都是生动有趣的,有很多“枯燥”的知识必须掌握。校内活动也有纪律,刚升到小学就会表现出不适应,表现为“缺乏自我控制”的行为,例如,上课做小动作,和同桌“谈话”,随意离开座位等。那怎样才能提高孩子的注意力,自我控制,让孩子有毅力呢?
每个家长都知道,小学一年级起,每堂课的时间是40分钟。也就是,在40分钟内,要对孩子的注意力做一个有意识、合理的分配。对于刚入校的孩子来说,这的确很难。由于,一般情况下,3岁儿童对有目的活动的关注可持续3-5分钟,4岁儿童可持续10分钟,5岁儿童可持续15-20分钟,这期间,儿童无意识地注意,逐渐发展起来。而且学校里还有很多时间,比如自习、课间休息、课外活动等等要由孩子自己来安排。对孩子要有良好的独立性、纪律性和时间观念,能够调节驾驭自己的心理和行为,上课注意听讲,尽量记下讲课内容,不做小动作,按老师要求完成规定的任务等。为此,应根据学校的要求,根据儿童的心理发展水平,培养其意志力和自我控制、专心的能力。
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